學生的話

灣仔總校

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 在中一未參加思湯達教育中心的課程之前,我的小學底子比一般同級同學差,所以在中一的課程很多時候也追不上進度,令至我的學習成績跟不上,特別是數學科由於數基不好,數學科是眾多學科之中最常不及格的科目。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 在報名參加思湯達教育中心的課程後,這裡的老師教會了我很多不同的溫習,應試和答題技巧,而且他們會不停鼓勵我在家自己溫習,去探索課本以外的知識,所以我現在很願意主動溫習。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 我認為思湯達教育中心的老師們也十分友善,而且很願意解答你的提問,還有老師們真的不厭其煩地向我們解釋課業內的內容和對於課業的講解也十分清楚易明,甚至比校內的老師更好。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 讓我留下來的主因是因為成績從中一開始就得到非常顯著的進步,並且得以維持在每科大約70分的水平,而且在中一的時候最差的數學科亦能夠在中四期末考試時考得76分,從不及格能進步至76分大約Level 4,令我成就感很大。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 沒有意見
  • 學生姓名/張峻軒 學年/中五

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 在報名參加思湯達教育中心的課程前,我不懂得如何語譯文言文,在這裡做到更多的練習,加上老師解釋和幫助下,現在我的中文成績進步了。我不懂得英文proofreading如何能進步。起初我經常錯了很多,但老師仍然耐心地教導我。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 在報名參加思湯達教育中心的課程後,我認為自己改變做練習的習慣。以前我是馬馬虎虎地做。因老師們的建議下,我認真做下的練習真的好了不少。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 我對思湯達教育中心的老師印象是他們都很好,他們都很耐心教導我。上課氣氛令我很放鬆,他們不會給我很大壓力。令我比較輕鬆愉快學習。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 讓我留下來在思湯達教育中心的主因是在這裡學習不會有太大壓力,因此我的學習成績能夠提升。加上魏老師在我忘記做功課時給我時間完成。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 沒有,我覺得很好。
  • 學生姓名/林頌晞 學年/中二

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 在報名參加思湯達教育中心的課程前,我在學習時遇上了不同的困難,例如:不明白字詞的意思,不懂得怎樣讀和不懂學習中文。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 在報名參加思湯達教育中心的課程後,我認為自己最大的改變是重組句子,閱讀理解,不但在學業上如重組句子閱讀理解上取得好成績,而且在生活上如不遲到,準時交功課,中文有很大的改善。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 我對思湯達教育中心的老師影響深刻,因為他們對我既溫柔又嚴格。他們不但很用心教我,而且會在精神方面提點我。因為遇上困難,我很容易放棄,但他們都會鼓勵我。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 讓我留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是因為我希望可以拿到好成績。補習之前中文成績72,上次考試取得82,。我還希望每科都可以考取90以上。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 我覺得我可以介紹給朋友來思湯達教育中心,因為教育中心的老師很溫柔,又可以將你沒有進步和不合格的科目變成有進步和合格。
  • 學生姓名/李淳晞 學年/小五

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 我在報名參加思湯達教育中心之前,我在學習上也很好的,但我平常遇到的困難是我的中文。我的中文水平特別差。是因為我小時候讀國際學校。他們主要是用英語來教我們;我中文講話也沒這麼流利,正就是因為我所讀的小學所影響的。再加上我們所讀的中文課的語言是普通話,所以我就這麼差。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 自從我報名參加思湯達教育中心後,我自己認為,我的中文明顯有極大的進步。我覺得我對中文的閱讀理解容易理解很多,因為我的中文水平提高了。我自己也覺得我背中文簡直是易如反掌。我也覺得我講話也流利多了,因為我平時跟所有老師有交流。我有什麼做錯,老師們就悉心地告訴我,什麼是是,和什麼是非。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 我對思湯達教育中心的老師的印象是:老師們對同學們很好,有時候同學們有什麼題目不明白,老師們也會悉心,有耐性地教導同學們。有時候,同學們有什麼測驗,考試的時候,老師們就立刻幫同學們溫習,都會盡力地幫我們爭取好成績。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 我留下來在思湯達教育中心繼續補習的主要原因,是因為我想把我的弱點(中文和數學)的根底追上,和我已經跟得上的科目(英文)再努力點,等以後我讀書會暢快一些。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 沒有,但我覺得已經很好了。
  • 學生姓名/馬智晞 學年/中一

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 在報名參加思湯達教育中心的課程前,我在學習上遇到很多不懂的地方,例如:中文的文言文,一些數學上的問題,還有新科目-----地理,西史等等。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 在報名參加思湯達教育中心的課程後,我認為自己最大的改變是學業上的改變,我的成績比參加課程後有明顯的進步,例如我小學時全級排名是五十幾,但中一全級排名頭二十名,還進了精英班。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 思湯達教育中心的老師很好,他們都很友善,非常樂意解答學生的問題,如果還是不明白,他們會細心地解說,直到學生明白為止。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 讓我留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是成績上有進步,而且離我家近。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 椅子能有背墊會更好。
  • 學生姓名/陳文軒 學年/中二

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 在小學升中一期間,試卷,教學模式,功課都有了很大的改變,不再是簡單的題目,我遇到困難就是很難去【解題】,即使不明白題目在說什麼。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 我有了很多的改變,例如:【解題】的速度快了很多,成績上進步神速…但最重要都是不再對數學有恐懼,只有放下恐懼,就能放開手去嘗試,從錯誤中學習。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 思湯達老師們的態度都很好,非常友善,樂於協助,引導你解答問題,很容易跟他們打成一片,老師都有方法教導我,溫柔,循循善誘。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 主因是它的教學模式,是一個老師教導兩個學生,這樣就能更容易發問,對課文,題目的理解程度也更快,更易拿到好成績。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 沒有
  • 學生姓名/陳柏希 學年/中四

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 我現在思湯達報讀全科和專科。報讀思湯達之前,我的英文不合格,做功課非常慢而且出現很多錯誤。不能獨立完成功課。英文不好,所以不喜歡英文對英文沒有信心。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 英文成績從不合格到65,然後到78,希望繼續努力,下次可以考80分以上。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 我覺得魏老師對我很好,經常安排老師上一對二的專科,而且會在學習上給予指導。我覺得吳老師很細心,很幽默風趣,對我的數學和英文科幫助很大。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 我想成績繼續進步,向令到功課更加好,所以想留在思湯達。老師的解釋很清楚,我喜歡思湯達。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 沒有意見,很好我很喜歡,如果多點同學在這裡就好了。
  • 學生姓名/伍芷唯 學年/小三

大圍總校

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 在報名參加思湯達教育中心的課程前,我的英文成績很低。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 在報讀參加思湯達教育中心的課程後,我認為自己最大的改變是英文進步了很多。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 我對思湯達教育中心的老師印象好好。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 在思湯達教育中心繼續補習的主因是老師好好。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 我對思湯達教育中心沒有其他意見。
  • 學生姓名/吳奕奇 學年/小五

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 我在報名參加思湯達教育中心的課前,我在學習上遇到了中文作文這種困難的地方。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 在報名參加思湯達教育中心的課程後,我認為自己最大的改變是提升了中文作文水平。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 我對思湯達教育中心的老師印象十分好。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 我留下來在思湯達教育中心繼續補習是想提升英文水平
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 我對思湯達教育中心沒有其他意見。
  • 學生姓名/吳曉曦 學年/小五

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 有時要做很多練習,十分累
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 少了很多次欠交功課,成績也好了很多。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 每一個老師都很有耐心地教我功課。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 因為有些功課不會做可以請教一下老師
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 我想老師教到我的所有成績都拿到80分或以上。
  • 學生姓名/王俊傑 學年/小五

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 有很多不明白的地方,有時不知道應該從哪方面去溫習。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 懂得溫習的方法。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 教了我很多讀書的方法。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 如果我不留下來,我做功課就會不專心。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 希望下次考試可以繼續有好成績。
  • 學生姓名/王俊傑 學年/小五

佐敦分校

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 英文文法太多知識去記,有一點混亂,中文閱讀理解的長答題不知道怎麼回答,很難拿全分。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 老師的講解特別到位,令我很快明白,對學習更加有興趣了。我比以前更加積極了。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 老師有愛心,耐心,也很嚴格,但課堂還能保持趣味性。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 今年我已是小六的學生,我也看到上一屆小六升中一的學生在這裡得到不錯的成績,考上理想的中學。我也想像他們一樣。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 希望老師教導我能幫助我考上理想的中學。
  • 學生姓名/伍均浩 學年/小六

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 經常容易學習混亂,經常抱怨,學習跟不上進度。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 對學習的態度,開始有勤力的心態,專注學習,英文和數學的成績有所提升,老師教育我【學不可以已】。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 非常友善,與學生有默契,也會提前教一些新東西。老師給我正能量,令我投入學習。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 覺得能夠繼續進步,爬進人生【學習】的最高峰。老師的教學計劃能配合學校的進度,老師每次都很關心我的成績。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 時間能多再長,椅子能買有椅背。
  • 學生姓名/蔡明燊 學年/中一

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 我的英文和數學成績很差。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 英文,數學成績進步了很多。做數學題時思考速度加快了。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 不錯,這裡所有老師教學不同。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 因為這裡教學令我成績進步。在這裡我得到老師的鼓勵。我對學習有信心了很多。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 希望老師不要太惡,給多點練習我做。
  • 學生姓名/周子澄 學年/小五

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 評估和考試成績很差。要花很多時間背中文和英文的詞語。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 評估和考試成績有大進步。記英文單詞變快了,英文成績由不合格變成合格。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 很好,老師的教學方式都不同。老師很正能量,也影響了我,老師的態度很親切。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 因為有多年感情和這裡的教學方式很好。老師也很負責任。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 可以多點教學教材。
  • 學生姓名/陳恩華 學年/小六

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  • 1.在報名參加思湯達教育中心的課程前,你在學習上遇到了什麼困難?
  • 經常有不懂得英文生字,而且成績很飄忽。考試時,不擅長控制時間去做卷。
  • 2.在報名參加思湯達教育中心的課程後,你認為自己最大的改變是什麼?
  • 認識多生字,對學習多了興趣。這裡1對2的上堂模式,能夠令我更加集中精神,學習氣氛很好。
  • 3.你對思湯達教育中心的老師印象如何?
  • 好好,有耐心和耐性,教得好好。老師好快找到我的盲點,並且會立刻當場找到方法解決它。
  • 4.讓你留下來在思湯達教育中心繼續補習的主因是什麼?
  • 因為我覺得可以令我的成績更好。在這裡我感覺學習也可以很快樂,這是我來之前沒有的感覺。以前學習時,覺得有點悶。
  • 5.你對思湯達教育中心有沒有其他意見?
  • 沒有意見,各方面都好好。希望能保持現在這樣,老師愉快地上課。學生愉快地聽課。
  • 學生姓名/呂靖鈞 學年/小六

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